Jawaban Mendikdasmen Terkait Kesejahteraan Guru

Menteri Abdul Mu'ti menerima masukan dan saran dari para pakar di Jakarta (19/11). Kemendikdasmen akan menganalisis berbagai argumen dalam memutuskan kebijakan yang terbaik. Usai diskusi, Menteri menjawab pertanyaan wartawan tentang berbagai isu pendidikan. 

Menteri Mu'ti Menjawab: Ujian Nasional, Zonasi, dan Kesejahteraan Guru

Semua pendapat baik yang pro maupun yang kontra kami akan analisis berbagai argumen yang disampaikan dan tentu kebijakan yang akan kami ambil adalah kebijakan yang terbaik untuk kepentingan bangsa dan negara sejalan dengan kebijakan dari bapak presiden Prabowo soal ujian Apakah itu bernama Ujian Nasional ataukah bernama asesmen nasional ataukah dulu ada eptaeptanas itu semuanya kan bagian dari alat ukur mutu pendidikan Man Oh di sini MgO

@updatecpns.com

Jawaban Mendikdasmen Terkait Kesejahteraan Guru

♬

Pak Asalamualaikum masi we selamat milad  muhammadiah ya Mas Prof menteri bisa langsung aja dari wa tadi itu tentang PPDB zonasi UN terutama soal UN tadi dikatakan bahwa ada yang gerakan perlawan tapi ada gerakan setuju termasuk para guru kebanyakan setuju unhidupkan lagi mungkin dengan format yang seperti apa k ya yang pertama kami tegaskan bahwa sampai sekarang Kementerian belum mengambil kebijakan Apun terkait dengan berbagai isu yang sekarang berkembang di masyarakat karena itu kami mohon kepada masyarakat untuk bersabar agar kami dapat mengambil kebijakan yang sebaik-baiknya dengan mendapatkan masukan dari berbagai kalangan seingga kalau tadi saya menyingguh UN ada yang pro ada kontra itu hal yang biasa tapi sekali lagi kamium mengilijung lah yang agak populer itu semua masih sebatas omon-omon karena itu semua pendapat baik yang pro maupun yang kontra 

kami akan analisis berbagai argumen yang disampaikan dan tentu kebijakan yang akan kami ambil adalah kebijakan yang terbaik untuk kepentingan bangsa dan negara dan yang tentu tidak kalah pentingnya bahkan mungkin ini yang juga sangat penting adalah sejalan dengan kebijakan dari bapak presiden Prabowo ini yang nanti coba kita kasih secara mendalam karena intinya kan sebenarnya kami berusaha untuk memberikan layanan pendidikan yang berkualalitas untuk semua dan oleh karena itu maka Bagaimana ada penjaminan terkait dengan mutu pendidikan itu perangkat n itu kan tidak tunggal penjaminan itu kalau kita lihat dari undang-undangnya itu kan ada dua kan ada penjaminan internal dan ada penjaminan eksternal penjaminan mutu internal itu yang dilakukan oleh masing-masing satuan pendidikan termasuk di dalamnya adalah Misalnya menyangkut evaluasi belajar peserta didik di masing-masing satuanah pjaminan itu penjaminan yang dilakukan oleh institusi-institusi penjaminan mutu misalnya akreditasi itu kan penjaminan mutu eksternal 

Nah soal ujian Apakah itu bernama Ujian Nasional ataukah bernama asesmen nasional ataukah dulu Ada itu semuanya bagian dariat Ukur sehingga karena itu semangat dari penyusunan berbagai macam kebijakan itu adalah untuk penjaminan mutu pendidikan baik eksternal Maun internal Ang kemarin d sesuai dengan sesuai dengan ee pabu sudah disetujui tetapi Kami memang masih mengusulkan dalam jumlah tertentu untuk bisa ada penambahan tapi yang penambahan itu tentu harus kita bicarakan lagi dengan kementerian keuangan dan juga nanti harus kita bicarakan lagi dengan DPR untuk penambahan anggarannya nanti untuk apa Oh agak banyak ya Saya tidak hafal Saya tidak hafal tapi yang yang jelas memang itu berkaitan dengan peningkatan mutu pendidikan dan berbagai kebijakan yang bersifat afirmatif bersifat afirma 

Prof eh sebentar lagi Pilkada tadi kan profung bahwa guru adaatantis mungkin ada himau UN I Kami menghimbau kepada para guru untuk konsisten dengan profesinya sebagai pendidik dan tanpa mengurangi hak mereka sebagai warga negara untuk menentukan dan berpartisipasi dalam pemilihan kepala daerah kami mengimau agar guru-guru tetap netral dan tidak menjadikan satuan pendidikan atau lembaga-lembaga pendidikan sebagai arena atau ajang kampany calon-calon tertentu ini penting agar satuan pendidikan itu tetap menjadi institusi pendidikan kalau di luar satuan pendidikan silakan para guru berptisipasi dalam politik menentukan hak pilihnya dan kalau saya boleh mengusulkan ya guru-guru jangan glput walaupun glput itu tidak melanggar undang-undang tetapi Golput menurut saya sikap politik yang tidak banyak manfaatnya dalam konteks kita membangun partisipasi dan aspirasi politik.

Soal P3K tadii mana P3K P3K tadi gimana kemungkinan kami masih menunggu jawaban surat yang kami kirimkan kepada Presiden tapi aspirasi yang kami terima dari banyak sekali organisasi baik organisasi profesi maupun ormas Oras yang menyelenggarakanikan saya kira 100% ya dos yang swasta itu apalagi Muhammadiyah ya enggak muhammadiah muhammadiah salah satunya itu meminta supaya guru-guru P3K itu dapat ditugaskan di sekolah-sekolah swasta 

Prof satu lagi ini kan sekarang guru berlomba-lomba untuk menjadi guru penggerak karena mereka dijadikan sebagai salah satu syarat itu menjadi kepala sekolah tadi Prof Disinggung bahwa menjadi kepala sekolah tidak bisa instan Apakah ini isyarat B menjadi akan menjadi pertimbangan untuk kepalah-sekolah dari guru penggerak Iya banyak aspirasi dari masyarakat juga dari para kepala-kepala dinas yang Kami sempat bertemu untuk kepala sekolah itu dipilih atau diangkat dari mereka yang memang betul-betul punya kompetensi mereka mengikuti dan Mengalami berbagai proses untuk menjadi kepala sekolah tapi sekali lagi ini belum menjadiij tapi aspirasi yang kami terima dari banyak Kepala Dinas menghendaki agar guru-guru penggerak itu tidak otomatis menjadi kepala sekolah karena aspirasi mereka kepala sekolah itu ya mereka memang memulai dan memiliki pengalaman serta penjenangan untuk sampai dia menjadi kepala sekolah ini ya kami belum mengil kebijakan yang kami terima dari masyarakat kebijakannya nanti sampai betul-betul ada peraturan menteri yang mengatur hal ini